近日，西南医科大学正式发布《关于立项建设西南医科大学2025—2026年高等教育教学改革与研究项目的通知》。经个人申报、院系初评、专家评审及学校审定，乐山市人民医院申报的两项教学改革项目获批立项。其中，《基于LEER模式下的加速康复医学课程体系的构建与教学实践》成功立项，标志着我院LEER模式加速康复外科在深耕临床实践的基础上，进一步向医学教育领域拓展——从临床实践迈向课程建设，从病房走向课堂。
自2018年以来，肝胆胰外科团队持续探索LEER模式下的加速康复体系，以“少痛、早动、早食、安心”为核心目标，不断推动加速康复理念从单一外科路径优化向更加系统、更加广泛的临床应用延伸。经过多年探索与实践，LEER模式逐步形成具有自身特色的加速康复理念和实践体系。
在持续创新中，LEER模式逐步形成了从临床实践到学术传播、从科研创新到成果转化的发展链条。肝胆胰外科团队多次受邀在全国性学术会议上围绕LEER模式作专题报告；科室编撰的《LEER模式下的加速康复外科》专著由四川科学技术出版社出版，并多次承办国家级、省级继续教育项目，持续向省内外同行推广LEER模式下的加速康复理念与实践经验。
科研创新与科普成果转化同步推进。2026年初，护理团队围绕LEER模式下的加速康复理念申报的3项科研课题在乐山市科技计划项目评审中全部获批立项；同年4月，科室在首届“乐医智创杯”职工创新竞赛中获一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项，并获最佳组织奖；医护团队编撰的科普读物《LEER模式下的加速康复外科带你实现术后早日康复》也由四川科学技术出版社正式出版。一系列成果，进一步夯实了LEER模式在临床实践、科研创新、教学推广和科普转化方面的基础。
在此基础上，LEER模式如今再次迈出新的关键一步。此次教改项目立项，将推动成熟的临床经验进一步转化为系统化课程体系和教学资源，促进LEER模式由“临床成果”向“教学成果”转化，由临床实践向医学教育延伸，开启课程体系建设与教学改革探索的新阶段。
从肝胆胰外科的临床实践起步，到学术传播、科研创新、专著出版和继续教育，再到如今向医学教育和课程建设延伸，LEER模式的发展内涵不断丰富。从病房到课堂，从临床实践到医学教育，从服务患者向人才培养延伸，LEER模式加速康复正在开启新的发展篇章。
未来，团队将以此次项目立项为新起点，持续推进LEER加速康复医学课程建设与教学实践，促进临床经验、科研成果、教学资源与人才培养深度融合，为加速康复医学教育探索可复制、可推广的新路径。
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